Por Jane Tseng
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Hay algo peor que la leche contaminada, el aceite de alcantarilla, el arroz tóxico, y aún más que el aire contaminado. Pero ¿qué diablos es eso?[su_spacer size=»10″]
En los últimos años este artículo fue ampliamente compartido en línea por medios de comunicación chinos, el cual afirma que el producto de más pobre calidad en China es el sistema educativo. A continuación presentamos nuestra versión.
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El mayor pecado de todos es que se produce un gran número de «nerds sin ideas«, sin ninguna capacidad creativa o habilidades de pensamiento, cuya comprensión de la humanidad es desordenada, mecánica, y unilateral.
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¿Cuál es la causa?
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El secreto del sistema de educación de China para destruir a los estudiantes es: pedirles que memoricen un montón de «conocimientos fragmentados».
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Como lo prueban los estudios modernos, cualquier conocimiento fragmentado necesita organizarse racionalmente, y construirse sistemáticamente. Solo entonces puede mostrar su fuerza; de lo contrario, no solo puede no traer ningún beneficio a la gente, sino que se convertirá en una carga pesada para su cerebro.
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El problema de la educación en China es que no proporciona herramientas para pensar con coherencia lógica (como la filosofía, la lógica, el pensamiento crítico, o el conocimiento religioso). Ni siquiera dice a los estudiantes que existen estas herramientas sino al contrario, gasta mucha energía y tiempo para obtener respuestas estandarizadas, lo cual es extremadamente brutal e inadecuado. Es por esto que en China mucha de la llamada «gente bien informada» no se reconoce como eruditos internacionalmente.
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Por otra parte, muchas respuestas a los misterios de la humanidad en sí mismos, solo se pueden encontrar en la religión y la filosofía. La religión responde al valor último de la existencia del ser humano, mientras que la filosofía produce la auto-reflexión sobre el comportamiento humano y el pensamiento. Sin embargo, el sistema de educación de China no da ninguna opción a los estudiantes de estudiar estos dos temas.
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Al hablar con algunos estudiantes universitarios chinos o graduados, encontramos que no hay mucha diferencia entre ellos y los estudiantes de primaria … porque su forma de pensar y de entender el mundo, son en realidad las mismas, lo cual es muy triste.
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Sin el proceso de pensamiento y la comprensión, ellos se convertirán en esclavos del conocimiento, en lugar de amos.
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La educación en China no tiene nada que ver con la creatividad, la emoción y la humanidad. El daño a los estudiantes es de por vida. Desde 1949, China no gana ningún Premio Nobel en el campo de las ciencias naturales. Un gran país y con la población más grande del mundo, no tiene ningún tipo de contribución a la civilización humana.
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El sistema educativo de China ¡es sólo un juego de locos!
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